Peu motivé par l’enseignement primaire et secondaire entre les années 1954 et 1966, j’ai acquis des connaissances à travers des discussions et des actions avec des adultes d’un milieu rural. Dès ma dixième année, ma participation aux différents travaux du monde agricole m’a ouvert l’esprit. Au fil des années, j’ai forgé mon « atelier d’adaptation » aux personnes rencontrées.

« Alerte !!! On coule » décortique les étapes de la dégradation de la mission de l’EDUCATION NATIONALE. Depuis plus d’une trentaine d’années, le navire de l’INSTRUCTION de la jeunesse traverse une succession de perturbations aux effets dévastateurs, et tout particulièrement l’effondrement de la motivation scolaire. Ni les différentes enquêtes réalisées par des organismes internationaux (PISA et TIMMS), ni les remarques de journalistes ou de professeurs, ni la « valse » de huit ministres de l’Education Nationale au cours des huit dernières années ne sont parvenu à atténuer le marasme didactique. N’aurait-on pas encore compris qu’il est urgent de « rendre à César ce qui appartient à César » ? Qu’il est urgent de lutter efficacement contre quatre « poisons ou phéromones » qui, chaque jour, sabordent les quelques espoirs d’ascension, de succès ou de prospérité, ou tout simplement de confiance en soi pour tous nos adolescents, qu’ils soient du monde rural ou de la ville. Ce livre, appuyé sur un réalisme récemment vécu, met en évidence l’obligation du respect total et réciproque entre élèves et professeurs ou formateurs dont les compétences pédagogiques devraient répondre à huit « aptitudes et/ou compétences ».  

Extrait du livre :

Je ne saurais dire, lorsque nous n'étions pas réceptifs, combien de cours ont été remplacés par des discussions sur tous sujets (le temps, l'actualité…). Nous parlions surtout de nous. Chaque élève pouvait prendre la parole et discuter avec lui. De vrais dialogues et échanges s'instauraient. Cet homme était capable de faire une partie de baby-foot ou de billard en vous considérant comme son camarade de classe tout en gardant une autorité implacable dans une salle de cours. J'aimais beaucoup parler avec lui. Il a toujours eu un esprit très avisé sur tous les sujets, que ce soit le sport, la culture, l'actualité… Il vous écoutait, vous contredisait mais toujours dans un débat constructif. Capable aussi de vous convoquer dans son bureau pour remettre "les pendules à l'heure" lorsque votre travail ou votre comportement laissait à désirer. Je me souviens d'un jour où je fus convoqué suite à quelques sottises et une baisse de mon assiduité, il avait remis sa casquette de Directeur pour me remettre dans le droit chemin ! Je le site : " alors Joffrey, tu déconnes ? Qu'est-ce que tu fous ?". Quel chef d'établissement, autre que lui, pouvait parler comme cela a un de ses élèves ? La différence, c'est que lui savait très bien comment le faire…Une discussion de 30minutes s'en est suivie et il finit par une note positive et avec humour. Il avait l'art de mettre ses élèves, son équipe pédagogique et autre personnel en avant. Chaque réussite était une victoire pour lui et pourtant, à aucun moment, il s'en est attribué le mérite. Il nous répétait que c'était nos efforts et notre travail qui nous avaient fait atteindre notre objectif. Pourtant, s'il y a bien une personne à qui je dois d'être l'homme que je suis aujourd'hui, c'est bien lui, Directeur d'établissement, professeur, camarade et ami.